2020届学前教育专业毕业论文获全国高校学前教育专业优秀毕业论文奖
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近日，由中国高等教育学会教师教育分会幼儿教师教育和《幼儿教育》编辑部主办的第十三届全国高校学前（幼儿）教育专业优秀毕业论文评选活动结果揭晓。我校儿童发展与教育学院推送的2020届学前教育专业毕业生论文中有19篇获奖。其中，有1名同学获得一等奖，有3名同学获得二等奖，有15名同学获得三等奖。
此该次评选活动自2020年4月征稿以来，截至6月25日，共收到全国20余个省（市、自治区）80余所院校选送的1300余篇参评论文，并特邀华东师范大学、南京师范大学、华南师范大学、四川师范大学、浙江师范大学杭州幼儿师范学院、杭州师范大学、河南大学、贵阳幼儿师范高等专业学校、福建幼儿师范高等专科学校、郑州幼儿师范高等专 科学校等院校的部分学科带头人组成评选委员会，采用双盲方式评选。获奖论文是全国研究生、本科生、专科生学前教育专业教师论文指导能力以及学生论文写作能力的一次高水平展示。
学生论文的写作水平是教育理论与实践能力综合水平的检验，我校儿童发展与教育学院一贯坚持以人才培养为中心，以提高质量为核心，遵循学校对论文学术规范、研究现实问题的要求，重视建立并完善内部教学质量保障体系，严格毕业论文过程管理。论文指导教师尽心尽责，既注意发挥学生的积极性、主动性，鼓励学生勇于探讨和钻研问题，也能站在理论高度对学生悉心指导，帮助学生理清思路，分析问题，归纳提炼，使学生的论文写作水平不断提高，切实提高学生的竞争力。自2011年儿童发展与教育学院组织学生参赛以来，截至今年，已有231位同学获得该项奖励。
第十四届全国高校学前（幼儿）教育专业优秀毕业论文评选结果 | ||||
序号 | 姓名 | 论文题目 | 指导教师 | 获奖等次 |
1 | 刘雨欣 | 《生活史视角下幼儿教师职业幸福感的叙事研究》 | 郭国燕 | 一等奖 |
2 | 何德仙 | 《幼儿园园长文化领导力的个案研究》 | 郭国燕 | 二等奖 |
3 | 孙怡雯 | 《中班幼儿自我保护能力的现状研究》 | 贾维 | 二等奖 |
4 | 郑 洁 | 《小班儿歌教学策略现状的研究》 | 王玉 | 二等奖 |
5 | 程 严 | 《教育动画对幼儿同伴交往能力影响的实验研究》 | 邓之君 | 三等奖 |
6 | 冯静怡 | 《运用嵌入式教学干预自闭症儿童语言表达的效果研究》 | 赵梅菊 | 三等奖 |
7 | 福 星 | 《学前自闭症谱系障碍儿童词汇理解与命名能力的特征 | 林青 | 三等奖 |
8 | 高挽月 | 《幼儿教师期望与学前儿童自我控制能力相关研究》 | 邓之君 | 三等奖 |
9 | 刘晋璐 | 《园长文化领导力的个案研究———以北京市 Z 幼儿园 H 园长为例》 | 胡华 | 三等奖 |
10 | 邵云妍 | 《边疆民族地区汉族与少数民族幼儿教师的性教育观念 对比研究———以德宏傣族景颇族自治州为例》 | 戴莉 | 三等奖 |
11 | 时立群 | 《幼儿园自闭症儿童个别化教育计划制定与实施的行动研究》 | 赵梅菊 | 三等奖 |
12 | 谢 璇 | 《情绪主题绘本阅读促进大班幼儿情绪认知力的行动研究》 | 王玉 | 三等奖 |
13 | 于千雯 | 《儿童视角下幼儿园户外环境创设的实证研究》 | 郭国燕 | 三等奖 |
14 | 余琴琴 | 《学前儿童自我控制的发展规律及特点研究———以北京 市朝阳区某幼儿园为例》 | 王中会 | 三等奖 |
15 | 张凤灵 | 《中班幼儿对游戏的观点研究———以江苏省常熟市某幼 儿园中班幼儿为例》 | 魏子童 | 三等奖 |
16 | 张 鑫 | 《TPACK视角下幼儿园教师信息技术应用能力现状与发展策略研究》 | 邓之君 | 三等奖 |
17 | 张英才 | 《区域活动中幼儿教师深度学习策略的调查研究》 | 郭国燕 | 三等奖 |
18 | 朱彩彩 | 《儿童视角下区域活动的师幼互动研究———以浙江省湖 州市某园大班幼儿为例》 | 魏子童 | 三等奖 |
19 | 郑梦婷 | 《大班幼儿无字图画书阅读理解特点的研究———以某幼儿园大班幼儿无字图画书〈狮子和老鼠〉为例》 | 王玉 | 三等奖 |