社会工作儿童保护与家庭教育服务领域专业硕士简介
作者： 阅读次数：
领域特色
儿童是社会与国家的未来，家庭是儿童最早接受教育的场所，父母是儿童最早的教师。家庭教育在儿童的成长中发挥着奠基作用，已经成为理论与实践领域的热点问题。儿童保护与家庭教育服务领域的研究生培养以我校儿童发展与教育学院为依托，旨在培养遵守专业伦理守则、具备扎实的专业知识、身心健康；掌握与儿童保护和家庭教育相关的理论和方法；熟知我国与儿童保护和家庭教育相关的政策；了解儿童保护和家庭教育领域的热点问题；具备开展与儿童保护和家庭教育相关的社会服务所需要的策划、执行、督导、评估和研究能力的社会工作专业研究生。儿童发展与教育学院由学前教育专业和应用心理学专业，以及金宝搏官方网站 儿童发展与教育研究中心、金宝搏官方网站 儿童保护研究中心、中国家庭教育学会幼儿园家庭教育专业委员会和金宝搏官方网站 附属实验幼儿园组成。学前教育学专业是国家级特色专业、北京市特色专业、北京市特色优势专业和北京市专业综合改革试点单位。在邱均平版2017年《中国大学及学科专业评价报告》中学前教育专业在全国286个专业中排名15 ，为等级最高的5星级专业。“儿童发展与教育实验教学中心”是国家级实验建设项目。附属实验幼儿园是北京市一级一类幼儿园，被新浪网等多家媒体评为北京市十佳幼儿园和家长最喜爱的幼儿园。学院与全国妇联、北京市妇联、国务院妇儿工委等保持长期密切合作关系，承担了多项有关儿童和家庭教育工作及政策的重大研究，在儿童发展、学前教育基本理论、家庭教育理论与实践等领域具有较强的学术实力。近年来，获得多项国家级、省部级课题，主办了一系列具有影响力的论坛会议，研究成果丰硕，与美国、英国、日本以及港澳台地区保持着良好的合作交流关系。
师资队伍
儿童保护与家庭教育服务领域具有强大的师资队伍，共有专业教师14人。其中，拥有正高职称的教师占比21%，拥有副高职称的教师占比43%。拥有博士学位的教师占比64%。导师由院内优秀教师及校外行业专家构成。校内导师全部拥有博士学位或副高以上职称，校外导师拥有硕士以上学位，任重要行政职务。
就业方向
学生毕业后可在儿童保护与家庭教育服务领域相关的行业、机构、社会组织从事项目设计、服务、管理与研究等工作。
儿童是社会与国家的未来，家庭是儿童最早接受教育的场所，父母是儿童最早的教师。家庭教育在儿童的成长中发挥着奠基作用，已经成为理论与实践领域的热点问题。儿童保护与家庭教育服务领域的研究生培养以我校儿童发展与教育学院为依托，旨在培养遵守专业伦理守则、具备扎实的专业知识、身心健康；掌握与儿童保护和家庭教育相关的理论和方法；熟知我国与儿童保护和家庭教育相关的政策；了解儿童保护和家庭教育领域的热点问题；具备开展与儿童保护和家庭教育相关的社会服务所需要的策划、执行、督导、评估和研究能力的社会工作专业研究生。儿童发展与教育学院由学前教育专业和应用心理学专业，以及金宝搏官方网站 儿童发展与教育研究中心、金宝搏官方网站 儿童保护研究中心、中国家庭教育学会幼儿园家庭教育专业委员会和金宝搏官方网站 附属实验幼儿园组成。学前教育学专业是国家级特色专业、北京市特色专业、北京市特色优势专业和北京市专业综合改革试点单位。在邱均平版2017年《中国大学及学科专业评价报告》中学前教育专业在全国286个专业中排名15 ，为等级最高的5星级专业。“儿童发展与教育实验教学中心”是国家级实验建设项目。附属实验幼儿园是北京市一级一类幼儿园，被新浪网等多家媒体评为北京市十佳幼儿园和家长最喜爱的幼儿园。学院与全国妇联、北京市妇联、国务院妇儿工委等保持长期密切合作关系，承担了多项有关儿童和家庭教育工作及政策的重大研究，在儿童发展、学前教育基本理论、家庭教育理论与实践等领域具有较强的学术实力。近年来，获得多项国家级、省部级课题，主办了一系列具有影响力的论坛会议，研究成果丰硕，与美国、英国、日本以及港澳台地区保持着良好的合作交流关系。
师资队伍
儿童保护与家庭教育服务领域具有强大的师资队伍，共有专业教师14人。其中，拥有正高职称的教师占比21%，拥有副高职称的教师占比43%。拥有博士学位的教师占比64%。导师由院内优秀教师及校外行业专家构成。校内导师全部拥有博士学位或副高以上职称，校外导师拥有硕士以上学位，任重要行政职务。
就业方向
学生毕业后可在儿童保护与家庭教育服务领域相关的行业、机构、社会组织从事项目设计、服务、管理与研究等工作。