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第五弹·文化传播学院暑期社会实践党史宣讲活动——活动总结及感想

文:     图:     发布时间:2021-08-05

为深入开展党史宣讲活动,推进党史知识和红色文化学习和宣传,在学校党委领导的高度重视和全力支持下,文化传播学院百年党史宣讲团紧紧围绕学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,服务国家“十四五”规划,紧扣2021年暑期社会实践“青年服务国家”主题,7月16日至7月22日,赴甘肃省定西市漳县,开展了为期七天的“深学实悟”红色百年铸魂行动暑期社会实践活动。

本次活动中,宣讲团成员对甘肃漳县武阳西街小学、盐川小学两所学校三年级至五年级共200名同学开展了党史宣讲、安全教育、励志教育、艺术教育、体育教育、科普教育、劳动教育等不同主题的活动。短短几天的宣讲,不仅丰富了同学们的假期生活,让200名学生接受了红色教育、树立了远大目标、开拓了胸怀眼界、端正了学习态度、培养了良好习惯,也让宣讲团成员与同学们建立了良好深厚的关系,给双方都留下了难以忘怀的珍贵的回忆。

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附:宣讲团成员感受

闫翀宇

首先,和宣讲团的缘分是从大二下半学期开学伊始就有的。起初,我自我检讨的确没有很强的责任感和使命感,但也是在这么久和大家的磨合和配合的过程中,我渐渐意识到,原来讲好中国故事并不像我想的那么简单。同样的,讲好中国党史故事,并讲好中国党史故事中的妇女运动史故事,更是难上加难。从细节处着手,将鲜活的人物加以塑造,描绘,加工,这是一种能力也是一种锻炼。

其次,在本次漳县的宣讲活动中,我们有幸与圆满假期活动,三下乡活动并行,在中国的西北部感受教育活动的魅力和当地生活,人文的与众不同。不得不说的是这次活动的最大亮点:不同专业的配合。我服务的区域主要在盐川小学,作为文化传播学院汉语国际教育专业的一名学生,在本次活动中有幸能与播音主持艺术专业的吕佳讯学姐一起搭档,她丰富的支教和授课经历给了我很多启发和鼓舞;有幸与网络与新媒体专业的郑雨时学姐和邝晓琴同学一起搭档,她们的新媒体运用能力和创新精神也催促我与新时代更好地融合,了解时政,敢于并勇于创新。同时,在整个过程之后,我也清楚得认识到:在教育的过程中,作为教学主体—教师,由于课程时长的有限,我在备课和讲课的过程中,不仅应该注重自身口语表达能力的锻炼,也应该认识到教育对象—学生的需求。由于课程的限制,我们不仅应该带给他们知识技能的提高,也应该帮助他们拓宽眼界,提高自信,增强意志,为他们更好地适应时代人才的需求添砖加瓦,固本夯基。

此外,在这段旅程中,考验的不仅有我们学生自身,更多的也在学校和老师。是他们坚定的支持和贴心的保护才让我们能够毫无后顾之忧地施展自己的能力和才华。在此,深深感谢学校和老师们的支持,也希望学校可以多开展此类活动,在实践中锻炼学生的能力,在实践中学习,在学习中成长。

最后,在本次活动中,我也真切地认识到教育的不公平现象依旧存在。我希望自己在日后的学习和生活中增强自己的综合实力,增强自身积极性和创造性,为祖国的教育事业贡献出自己的力量和热情。

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郑雨时

2021年7月17号,我们来到了一座美丽的西北城市——甘肃省漳县,此时的我们无比的激动和忐忑,因为我们相信越过山脉,跨过星海,一定能遇见最好、最可爱的同学们。在盐川小学的几天里,镌刻了我生命中最美丽的时光。大家日出而作,日落而息。每天从早忙到晚,却也因此看到了很多原来不曾注意的风景——清晨初升的朝阳,绚烂的黄昏追逐美丽的火烧云,孩子们清澈的双眼,奔跑起来像是一道春天的闪电,甚至也在静谧的夜晚与其他老师分享着自己的梦想,这是前所未有的奇妙体验。

第一天下午的破冰会议让我第一次接触了可爱的你们——不爱说话但是很细心的陈好;已经五年级的大姐姐白茹;会记住每一个人的喜好并且送了老师草莓罐头的江波;有组织能力走起路来特别有超模范儿的俊途;每天在微信里和老师问好的亚斌;酷酷的、喜欢上科学课的军哥;带给我很多感动的大哥哥国祥……

而我主要负责的是四个班级孩子们的舞蹈律动方面的教学,希望让孩子们在日常生活中善用自己的肢体语言,让自己的表达更加的大胆自然!教学的过程中我也发现了,虽然舞蹈作为一门已经在社会普及的艺术,但是盐川小学的孩子们大多数依然没有接触过舞蹈,所以我通过游戏的形式循序渐进的展开自己的教学,先就是通过你画我猜的游戏,让孩子们用肢体语言描述出一个动物或成语,这个游戏也很快的打消了孩子们跳舞害羞的顾虑,大家都身临其境。记得在比划一见钟情这个成语时,每个班级都像炸开了锅似的!第二个环节呢是动作接龙的游戏,这也让我发现了这些孩子们,男生和女生之间,总是存在很大的竞争关系,故每个班级都是男生一个帮派女生一个帮派!紧接着我对大家进行了稻香这支舞蹈的手舞教学,手舞比较轻松与简单,所以保证了班里的所有同学都能学会。最后就进入到了此行来的重点教学拉丁舞!其实盐川小学没有任何一个孩子听说过拉丁舞,但是他们都被恰恰舞热情的节奏给吸引,在我不带领的情况下,都能够自由地跟着音乐摆动,这令我非常的欣慰。

一路走来,经历了许多,也学会了许多,这段支教经历俨然为我们这些涉世未深的志愿者生命中画上了极为浓墨重彩的一笔。“用短短一周的时间,做一件终身难忘的事”,支教的道路,每走一步都算数。告别仪式上我最喜欢的孩子伯成流下了热泪,当他跟我说起那句后会有期、一定会去北京的时候,我也落泪了。我从未想过短短的一周能给一个孩子带来这么深刻的印象……所信隔山海,山海具可平。希望所有学生昂首挺胸迈向未来!志愿与情怀,坚守与执着,光荣与梦想,希望你们都能成为自己想成为的人!

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吕佳讯

我是吕佳讯,是金宝搏官方网站 文化传播学院宣讲团负责人,并且也是盐川小学四班临时班主任。

这次宣讲支教活动给我最大的感受就是学会了领导和组织。

在两年前,也就是2019年。我参与贵州省毕节市的支教,我只是作为一名支教队员参与到活动当中,我只用负责每天的队员任务,比如做饭,洗碗或者讲课。而这一次我担当起了团队负责人并且承担起了盐川小学四班班主任的角色。不仅要完成好自己的角色,并且要担当起对内组织者的任务。简单来说就是操的心更多了。

这次作为文传学院团队和社工学院的同学一起来到甘肃漳县服务宣讲,我体会到了院系之间的团结一致。会上老师说,文传学院和社工学院的同学在这一次的宣讲活动当中,领悟到了团结的重要性。

我负责的是小学生们的口才朗诵课。有时遇到多媒体无法使用,我便把课件内容,整合成自己可以在课堂上表达出来的文字。所有的课件,所有的备课的文案都在自己的脑子里过了好多遍,也感谢曾经努力的自己。我相信这也是我的进步。

在宣讲支教活动中。不仅仅要讲课,我们各位班级负责人还要每天晚上进行第二天课程的排课,文传学院负责播音,舞蹈,科学和作文以及劳动教育,社工学院同学负责安全教育、法律服务、党史小课堂等等。我们两个学院同学们在课程上互相磨合,一起为孩子提供更好的服务。我相信这也是实践活动的意义所在。

从15号出发,到24号回到北京,这一路上我们经历了太多太多,我相信我们不虚此行,我们不止于此!

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邝晓琴

最初登上开往陇西的绿皮火车,觉得自己是要去做一番大事业的,总想着要改变很多东西,现在回想,只是觉得这段经历就是对我来说不得了的大事业。

这是我第一次支教,在盐川小学,我主要负责给孩子们教授科学实验知识,在最初的时候,我总觉得自己干不好这份工作,每天备课到凌晨,到了白天去各个商场小卖部买好大米、醋、鸡蛋、可乐、淀粉、盐…等等实验道具,不知道的人还以为我是本地人嘞!在讲课之前自己先不断地尝试,努力去熟悉每个实验背后的原理,想办法采用新颖有趣的方式传授给同学们,起初我很害怕同学们会不喜欢我的课程,怕我的课程不够生动有趣,随着课程的逐渐深入,我也逐渐自信起来,在一次次看到同学们惊讶的眼神的时候,我越发觉得自己身上的责任感和使命感,同时也体会到了作为一名人民教师的艰辛与快乐。

总的来说,在出发的时候,我总担心自己带给盐川小学小朋友们的知识不够多,回来之后,很欣慰的是他们带给了我很多;出发的时候,总担心他们会腼腆内向不好靠近,回来之后,才发现他们的朴素善良与可爱。出发的时候,总想着要给他们带来改变,回来之后,只希望他们可以按自己喜欢的人生轨迹走下去。

谢谢女院给我这次机会让我成长,也谢谢孩子们无形中教会了我许多道理,更要感谢一路上互相支持陪伴的老师和同学们!

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刘禹瑶

7月16号下午,我们的宣讲团之旅就开始了。18个小时的硬座并没有想象中的那样难熬,宣讲团的成员们在一起说说笑笑时间过得很快。还记得快要进入甘肃省的时候,我们就像是刘姥姥进大观园一样,对甘肃的山水充满了好奇,也对这次的宣讲活动充满了期待。

在这次的宣讲中,我是负责同学们的口才课。还记得第一次向同学们介绍自己的时候,强压着心中的紧张装作若无其事,但是当小同学们热烈地回应我之后,我的紧张便一扫而空。这是一群很可爱、很聪明的小朋友,第一天的授课内容主要是鼓励小朋友们勇敢的站上舞台,所以我选择了最简单的话题:自我介绍。通过他们的自我介绍,感受到了小朋友们的热情,也感受到他们身上对新的知识的好奇与渴望。在三天的授课过程中,我不停地鼓励小朋友们站上舞台,我希望可以通过站上舞台来增强他们的自信心,让他们不管遇到什么情况都可以勇敢去面对。

我非常感谢女院给我这次机会遇到这些小朋友,他们身上有着孩子般的天真,他们每一个人都有着对未来的期待,倾听他们的期待让我想起曾经的自己。在短短几天的相处之后,我们已经被他们所影响,不再去想该告诉他们怎么做,而是想让他们能够实现自己的梦想,变成自己喜欢的样子。

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张帅琪

相比宣讲团的同学,晚到一天的我在到达甘肃漳县的当天下午就加入教学集体中。100位小学生分成四个班级。在教学过程中,他们的积极与热情给了我很大的支持,熟络起来后,发现同学们都很喜欢聊天,课间休息时的沟通也明显多了起来。

让我印象最深刻的是,在最后一天的表情管理教学课堂上,本以为用“最后一天上课啦!明天我们就放假,大家开不开心…”这样的话,可以激起同学们更加开心灿烂的笑容,但没想到的是,同学们集体沉默,还有两位女同学眼睛里溢出泪水,“老师,我们舍不得你们走,放假一点也不开心”。我突然哽咽,原来四五天短暂的接触,就足以让她们产生依赖。

小朋友们的质朴和求学的谦逊是最宝贵的财富。这是人生中第一次支教,对我而言意义非凡。在短短的一周里,和团队同学共同相处,一起讨论,一起上课,一起做农活。

对于小朋友来说,几天的时间不会改变他们多少,我们带给他们的可能只是一段美好的时光与回忆,对我来说就足够,让他们能认识来自大学的我们,彼此能拥有一份特殊的友谊,感受到我们的温暖和关怀,让他们更好地向前,这就是本次活动最大的意义。看着他们,我也更加坚定要作为一名优秀大学生的决定和信心。

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