文章《北京教育的一抹亮色——写在“高参小”项目实施六周年之际》认为，北京市“高参小”项目从教育领域的供给侧改革破题着手，是穿越不同行业、不同领域甚至是不同体制的跨界教育改革，涵盖了课程建设、学校建设、师资培育、文化引领、资源共享等各个方面。“高参小”项目的改革目标是努力实现教育优质均衡发展，改善教育资源分配不均衡，改变轻视体育美育的观念和做法。“高参小”项目以全新的资源观、人才观和教育观，推动教育综合改革，深化融合资源协同育人的探索，基于对教育的共同追求和情怀，克服各种困难，以坚定的信念、执着的勇气，一步一个脚印，将“高参小”的改革蓝图化为现实，创造了很多超出预期的成果。
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北京教育的一抹亮色