审核评估简报

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审核评估简报 第12期


本科教学工作审核评估简报

 

 

2017年第2期(总第12期)           2017430             质量监控处编

 

 

 

1. 学校党委常委会召开本科教学工作审核评估专题会议


2. 第七届青年教师教学基本功比赛闭幕式暨优秀选手展示观摩课成


功举办



3. 学校召开第一届本科学生教学信息员工作会议

 

 

 

 

 

 

 

学校党委常委会召开本科教学工作审核评估专题会议



 45日上午,学校召开党委常委会本科教学工作审核评估专题会议,就学校办学定位、人才培养目标、学科专业建设、人才培养中心地位等问题进行研究。会议由党委书记李明舜主持。

   

质量监控处副处长、评建办副主任陈岚汇报了学校自评自建工作进展情况,对梳理出来的校级层面主要问题进行了说明。

与会人员围绕会议主题进行了开放式讨论。大家一致认为,《金宝搏官方网站 章程》明确规定了学校的办学指导思想、发展目标、人才目标定位、服务面向、学科专业定位等办学定位的核心要素。当前,学校要进一步明晰办学目标定位的内涵,将其体现在十三五发展规划的编制中,加强解读和宣传,进一步形成广泛共识。

在办学定位方面,按照建设质量优良、特色鲜明的一流女子大学的发展目标,学校要突出特色办学,彰显学校在传播先进性别文化的独特价值使命,以马克思主义妇女观、男女平等基本国策、《中国妇女发展纲要》等为依据,学习好、宣传好先进性别文化。结合学校办学传统和实际,围绕妇联工作需求,学校定位要充分体现服务于妇女发展、儿童成长和家庭建设。对于一流女子大学,在学校第三次党代会党委工作报告中关于一流女子大学阐述的基础上,继续深化对一流女子大学的内涵理解。一流大学必须培养出一流的人才,学校将积极探索卓越女性人才培养。

在人才培养目标定位方面,要进一步阐释人才培养目标中关于“四自”精神、公益意识、知性高雅的具体内涵及其相互关系,进一步理清人才培养目标与办学定位的契合关系。

在学科专业建设方面,学科专业布局要与办学定位相吻合,梳理现有本科专业的发展脉络和设置依据,以社会需求和妇女发展需求为导向,有重点、有特色地进行学科专业建设,同时促进专业间的交叉融合。

在人才培养中心地位落实方面,学校高度重视本科人才培养工作,在规划编制、政策措施制定、资源配置等办学实践中始终遵循以人为本,以教学为中心的办学理念。为做好评建工作,一是要深入发掘好体现人才培养中心地位的做法,职能部门要思考总结本部门服务于教学工作的情况,为人才培养中心地位提供具体化的支撑材料。二是完善体现“教学优先”的制度建设。在十三五发展规划中明确教学中心地位的制度设计,健全教学工作激励制度。三是平衡好科研与教学之间的关系。科研要做到促进教学,提高教师教学水平,做到为妇联提供智力支持,引领和传播先进性别文化。   

专题会之前,党委常委会学习了全国“两会”有关精神。会议强调,“两会”以及政府工作报告中涉及到的一系列有关高等教育改革发展的内容,为学校深化综合改革指明了努力方向,也为开好审核评估专题会提供了思想指导。

党委书记李明舜、院长刘利群、党委常委、校领导、评建工作办公室、项目建设组副组长、“十三五”规划领导小组办公室、纪监审办公室负责人参加会议。






第七届青年教师教学基本功比赛闭幕式暨优秀选手


展示观摩课成功举办


   第七届青年教师教学基本功比赛闭幕式暨优秀选手展示观摩课于411日成功举办,院长刘利群,党委副书记刘庆华,副院长刘梦、王京霞、王练出席,北京师范大学教学能力发展中心主任李芒教授作为点评专家受邀出席,全校300余名任课教师和中层干部参加。北京市第九届教学基本功比赛一等奖获得者——中国传媒大学赵如涵老师进行了教学演示。
  学校督导组组长寿静心教授从教学内容、展示形式、表现方法、教案设计等方面对第七届青年教师教学基本功比赛做了全面的点评,她充分肯定了本次大赛参赛选手的整体水平比较高,同时对不同选手中存在的互动环节、课件设计、板书规范、时间分配等问题作出了具体的建议。
  我校第七届青年教师教学基本功比赛三名一等奖获得者作了精彩的教学演示,他们从语言融合、中华太极、数学建模不同的方面讲授,课件精美、教态端庄,以饱满的精神状态和精心的课堂设计,表现出良好的职业素养和扎实的教学基本功,赢得了大家的赞誉,也让整个观摩课高潮迭起,精彩纷呈。中国传媒大学赵如涵老师从参加北京市比赛的实际经验,呈现了自己在大赛现场的展示,她的讲述绘声绘色,互动的自然流畅,妙趣横生,让大家身临其境,为老师们提供了一个非常珍贵的学习机会。

李芒教授对观摩课作了点评。他肯定了我校采取全校观摩课的形式交流学习,为提高教育教学质量提供了一个很好的载体。他从大学教师作为学者、说者、演者、医者、易者五个方面对教学基本功的内涵做了阐释,从他的“六度”理论,即难度、深度、广度、高度、强度、温度说起,结合选手观摩课的内容,就大学课堂作了深刻的分析,就课堂导入、展开、总结的具体环节谈了自己的教学体会。他的点评字字珠玑,韵味无穷,在风趣的漫谈中将高校课堂解读的深入浅出,让大家受益无穷。

与会领导为获得第七届青年教师教学基本功比赛教师颁奖,同时,评委通过投票方式推荐陆萍作为学校教师代表参加北京市教育工会举办的第十届首都高校青年教师教学基本功比赛。

 刘利群对本次大赛的成功举办表示祝贺,对各院系、参赛选手、评委、承办部门、专家学者为本次大赛做出的精心准备表示感谢,对我校已经举办了七届的青年教师基本功比赛形式并历届在北京市比赛中取得的好成绩给予充分肯定。她强调,学校搭建这样一个平台,目的是以此促进青年教师不断提高教学水平,改进教学方式,加强教师队伍建设。她围绕如何以本科教学工作审核评估为契机,全面提高学校教育教学质量这一问题,讲了五个方面的认识:课堂教学环节是大学课堂最重要的环节之一,高等教育的使命和责任就是人才培养,人民群众对高校寄予厚望,高校教师应当不断研究课堂教学;课堂教学对金宝搏官方网站 有着特殊的意义和价值,作为普通本科院校,大学课堂是我们最基本最重要的阵地;课堂教学是我校即将迎来的本科教学工作审核评估中的关键环节之一。每一位教师的每一堂课都应该像观摩课所展示出的语言之美、体育之美、逻辑之美一样,经得起推敲,经得起观摩。大学课堂的教师不是培训式的演讲家、不是辩论选手,不是自我展示,是为了完成大学课堂的要求,要体现完整性、系统性、逻辑性的讲授引发学生的思考,点燃学生心中求知的火苗,承载培养优秀女性人才的使命;全校303名教师都要坚守三尺讲台,肩负神圣使命。每一名教师都要承担起培养社会主义合格建设者和可靠接班人的使命,承担起引领先进性别文化的使命,回归常识,学生要读书、回归本分,教师要教书、回归初心,要重视教书育人,回归梦想,要实现教育报国的梦想;要加强师德师风建设,宣传先进性别文化。每名教师都要从教书育人的神圣使命站在大学讲台上,从一门课到全校1000多门课,都能够如观摩课一样精彩。希望全体教师以本次大赛为契机,每个教师都能够快乐教书,每一个学生都能够快乐读书,完成教育使命,回归教育的本质,为学校早日实现一流女子大学贡献力量。

 






学校召开第一届本科学生教学信息员工作会议


411日,学校召开第一届本科学生教学信息员工作会议。质量监控处及全体本科学生教学信息员参加。

会上,教学质量监控副处长陈岚对学生教学信息员工作提出希望和要求。她希望同学们以主人翁的身份,客观公正及时地开展信息反馈工作,切实发挥桥梁纽带作用,为提高我校的本科教学工作水平、迎接本科教学工作审核评估献贡献力量;希望通过学生教学信息员工作,锻炼并提升个人综合能力,为同学们做好榜样。

质量监控处副处长史晔华宣读了《关于聘任金宝搏官方网站 第一届本科学生教学信息员的通知》(校质字[2017]2号)。质量监控与评估办公室主任杜江结合《金宝搏官方网站 本科学生教学信息员管理办法》(校质字[2016]1号),讲解了教学信息员工作职责、工作机制等内容。

  根据《金宝搏官方网站 本科学生教学信息员管理办法》,第一届本科学生教学信息员从全校21个专业产生,做到了专业全覆盖。学生教学信息员是学校为充分发挥学生在教学过程和教学质量监控中的积极作用而设立的学生队伍。承担了教学质量信息收集和反馈,协助进行教学质量监控与评价,组织与教学有关的学生活动等多方面职能,是学校教学质量监控体系中的重要组成部分,发挥着不可替代的重要作用。